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我在30分鐘內有一個C++研討會:-)解釋了模板之後如何處理學生？
因爲我收集了大部分的例子，我通常在研討會上做的講座中，我沒有任何關係與我的學生。我只給了他們對模板的廣泛概述（從基礎到高級主題）。
任何提示該怎麼辦？
它可以是我將解釋（分步），或他們將不得不編碼的東西。
A
回答
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複製容器 - 像列表或矢量一樣。
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啊，這:-) – 2010-11-16 12:40:00
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+1對於這個想法太我的備份的想法。 – 2010-11-16 12:43:28
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我結束了一個雙鏈表。工作很好。 – 2010-11-16 14:48:06
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你可以用一個「可待一個實時的系統」挑戰他們......並問他們有什麼可能的最佳實踐...
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如何努力實現一個鏡像或者類似的模板對那些目前在STL中的人？
它會給他們練習開發他們。
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一旦你已經提供了模板的基礎知識，將它們指向標準模板庫的方向，並讓它們使用std :: list，std :: vector等來存儲對象數組並循環遍歷他們。
一旦你理解了它們的優點，實現你自己的模板代碼會更容易。所以使用STL應該是他們的下一步。
在那之後，他們指出在升壓;）
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他們已經使用STL已經有好幾個星期了。這是關於編寫模板代碼。 – 2010-11-16 12:39:21
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好東西。正如其他人所說，讓他們編寫一個泛型類型的鏈表。這是一個徹底的編碼和模板使用練習。 – 2010-11-16 12:42:11
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如果您還沒有覆蓋的STL，你可以把他們介紹到。這是模板爲什麼非常有用的一個很好的例子。
你也可以使用這種方法將它們引入到迭代器中。 IMO，學習STL是最有用的東西，你可以在C++學習:-)
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冥想一個....... – vitaut 2010-11-16 12:39:28